tentang kami

                              Nazwa Aryanti /02          1. Pengertian      megathurst adalah istilah dalam geologi yang mengacu pada zona pertemuan antara dua lempeng tektonik bumi, dimana salah satu lempeng menunjang ke bawah lempeng lainnya 2. Zona Megathrust      • Sumatra: Mentawai,Aceh     • Sunda: Jawa Tengah, Jawa Barat,                                         Jawa Timur, selat sunda     • Banda: Maluku, Laut banda     • Papua: Papua Utara    • Sulawesi: Teluk bone, palu koro 3. Dampak   -  gempa bumi besar (magnitudo 8-9)   -  tsunami besar (contoh: Aceh 2004)   -  kerusakan infrastruktur dan korban jiwa 4.  Kejadian    - 2004 Aceh (M 9,1-9,3)     ...

  rahmi intan maulida maslucha/X-RPL 3/11 1. Pengertian istilah yang digunakan untuk menggambarkan sesar (patahan) dorong raksasa yang terjadi di zona subduksi, yaitu batas lempeng konvergen di mana satu lempeng tektonik dipaksa bergerak menunjam ke bawah lempeng tektonik lainnya. 2. proses terjadinya   Tumbukan dan Subduksi Lempeng Penguncian Lempeng (Locked Zone) dan Akumulasi Energi Pelepasan Energi Mendadak (Gempa Megathrust) Pergeseran Vertikal Dasar Laut dan Tsunami 3. Dampak tsunami  kerusakan fisik dan infrastruktur fenomena geologi lain dampak kemanusiaan dan sosial dampak ekonomi 4. Wilayah rawan Zona Subduksi Sunda   Megathrust Aceh-Andaman (Potensi gempa hingga M9,2) Megathrust Nias-Simeulue (Potensi gempa M8,7) Megathrust Mentawai-Siberut (Potensi gempa M8,9) Megathrust Mentawai-Pagai (Potensi gempa M8,9) Megathrust Enggano (Potensi gempa M8,4) Megathrust Selat Sunda (Potensi gempa M8,7) Megathrust Jawa Barat-Jawa Tengah (Potensi gempa M8,7) Megathrust J...

  >MASA LALU TK-SMP         • masa tk saya didominasi dengan bermain.saya hanya belajar sedikit dan mulai mengenal lingkungan sekitar saya mulai bersosialisasi dengan teman-teman.saat ada perpisahan tk mengadakan pentas seni dan lainnya di situ saya menari mbok jamu dan menyanyikan lagu anak-anak lainnya,saya mulai masuk di sekolah berikut nya.      •mi saya asyik bermain setiap belajar disertai dengan bermain saya belum memikirkan cita cita dan tujuan yang hendak di capai, aslinya saya duli kalau ditanya ingin skolah di mana saya menjawab tidak mau skolah lalu di situ saya sudah di rayu sama bapak ibuk untuk melanjutkan skolah saya memilih skolah di mi saja soalnya ada kakak saya yang skolah di situ,di saat mi kalau pulang nya cepat saya bergegas untuk bermain bersama teman-teman untuk membeli jajan dan makanan yang lainnya dan di saat kelas 4 tahun 2019  ada covid 19 dan disitu sekolahnya mulai daring,dan saat kelas 6 mengadakan wisuda/p...

  paragraf 1 : masa lalu TK-SMP  pada saat aku kecil, aku sering ditanya tentang cita-citaku. Saat aku masih TK, aku belum benar-benar mengerti tentang apa itu cita-cita, sehingga aku sering menjawab asal asalan. Waktu itu aku menjawab cita-citaku ingin menjadi guru karena aku melihat guruku yang sedang mengajar ku terlihat begitu sabar dan rajin mengajar murid-muridnya. Setiap hari beliau datang dengan penuh semangat meskipun muridnya ramai dan kadang sulit di atur, wajarlah ya namanya juga anak TK. Aku sangat terinspirasi, beliau pernah mengatakan bahwa belajar adalah kunci masa depan. lalu pada saat aku SD, cita-citaku sempat berubah. aku mulai senang membantu ibu memasak di dapur, melihat bagaimana beliau memasak untuk keluarga dengan rasa penuh kasih sayang. Aku pun terinspirasi ingin menjadi chef. Bagiku, chef adalah pekerjaan yang kreatif, karena ia dapat mengolah bahan bahan yang sederhana menjadi masakan yang lebih enak dan istimewa. Aku sering memikirkan bagaimana su...

  Saat masih TK,saya masih belum punya pandangan tentang masa depan atau cita cita.masa-masa TK saya habiskan untuk bermain dan bersenang" dengan teman teman yang lain. memasuki sekolah dasar (SD) wawasan pun mulai berkembang. Dan aku bercita-cita untuk menjadi guru, karena dulu saya pikir menjadi guru seru atau menyenangkan. Saat memasuki SMP, di sanalah saya mulai berhadapan dengan pilihan yang serius,kita mulai mengenal lebih banyak profesi, cita cita mulai terarah, dan minat dan bakat yang mulai terlihat jelas. Saya berubah pikiran untuk berkerja di perkantoran, saya terinspirasi oleh Tante saya yang berkerja di usaha travel milik om saya.di situlah saya mulai giat belajar untuk bisa jadi yang saya inginkan Saat ini saya sudah memasuki SMK, di SMK ini semua berubah pertemanan lingkungan orang sekitar semua berbeda dengan masa SMP saya.tapi saya tetap bersikap biasa saja dan memfokuskan diri saya untuk belajar, dan menyiapkan diri untuk menjadi lebih baik,disiplin bertanggung j...

 • paragraf 1 : masa lalu TK - SMP                            saat tk saya jarang sekali mempunyai dokumentasi diri,saya lebih fokus pada belajar dan bermain dengan dunia saya sendiri.saat melanjutkan sekolah SD saya mengikuti ekstrakurikuler tapak suci dan mendapatkan 1 sabuk,setelah kenaikan kelas saya tidak melanjutkan untuk mengikuti ekstrakurikuler tersebut.berlangsungnya dengan sekolah SMP saya sangat senang bersemangat sekolah karna memiliki teman yg satu sfrekuensi dan asik untuk bercanda,kamu selalu bersama saat ke kelas,ke kantin ataupun saat pulang sekolah. foto bersama teman" saya sebelum kelulusan dan foto diambil sebelum kamu melaksanakan jalan sehat.  • paragraf 2 : masa kini                         saat memasuki SMK saya sedikit kaget dengan perubahan yang ada dari SMP dan SMK,saya lebih membutuhkan adaptasi yang lumayan lama.adaptas...

Paragraf 1: masalalu tk-smp TK -Saat tk saya suka suka sekali bermain dan mewarnai gambar, bernyanyi, tepuk tangan dan paling suka pergi ke taman bermain  SD -Pertama kali masuk sd saya takut di tinggal orang tua tapi lama lama bisa sendirian. Lalu saya paling suka bermain, belajar dan berkumpul bersama teman teman SMP -Dan saat awal smp saya deg degan ketemu teman baru tapi makin lama maakin akrab ajaa dan yang paling saya suka adalah setiap ada jadwal pulang pagi di sekolah selalu bermain bersama teman di rumah nya atau di luar mencari makan bersama  Paragraf 2: masa kini masa kini- Saat masuk smk saya bingung kenapa masuk smk, karena saya pengennya sma tetapi  semakin lama saya  menerima jika saya masuk smk pengalaman pertama adalah ngoding Dan yang paling saya suka di smk yaitu mengikuti ekstrakulikuler basket  Untuk cita cita saya ingin kerja di kai  Paragraf 3: masa depan Mungkin dii masa depan saya akan melanjutkan kuliah dan memperdalam ilmu dan Saa...

 Di pelajaran ips ada kelompok yang cukup unik bernama kumbang. kami memilih nama kumbang yaitu simbol keteguhan dan kekuatan meskipun berukuran kecil, kumbang memiliki cangkang yang keras dan kokoh,ini bisa melambangkan ketangguhan dan kemampuan untuk bertahan dalam situasi sulit. Kami juga ingin kelompok kami juga seperti itu yang kokoh dan kekuatan.   anggota kelompok ini terdiri dari lima anggota  1.Nazwa aryanti (2) 2.Nazwa auliyah azahra(3) 3.Nazwa putri khairunika (4) 4.Rahmi intan maulida m.(11) 5.Reycha putrilaely r.(15)     Di setiap kelas pasti ada momen ketika guru menjelaskan dan memberi tugas kelompok dari situlah kami mulai terbiasa bekerja sama. Walaupun awalanya terlihat sederhana padahal punya banyak cerita dan kisah', setiap orang punya karakter tersendiri dan berbeda.  biasanya.Nazwa putri biasanya mengambil peran ketua untuk mengatur jalannya diskusi serta memastikan semuanya berjalan sesuai arahan.Reycha anaknya pendiam dan suka menuli...